El diccionario es una de las herramientas más importantes para el aprendizaje de vocabulario, por ello resulta esencial que los niños aprendan a usarlo de manera correcta y comprensiva.
Pero usar el diccionario no se limita a encontrar la palabra buscada. Para que realmente sea útil, un niño/a debe aprender a interpretar la información que proporciona el diccionario para luego poder aplicarla en el contexto correcto.
Básicamente, para que el alumnado pueda usar correctamente el diccionario debe aprender a buscar información y a interpretarla. Para esto es necesario que conozca muy bien el alfabeto y el concepto de orden ascendente de objetos, en este caso particular de las letras. Lo más adecuado, en este sentido, es usar ejemplares acorde a la etapa de aprendizaje, es decir, uno sencillo “de uso escolar” para los que recién se inician, ya que contienen explicaciones simples y no utilizan demasiadas abreviaturas.
Esta tarea «Vídeo-diccionario escolar» implica poner en práctica la búsqueda de información en diccionarios de papel, pero también el uso de diccionarios on-line y la elaboración de definiciones propias a partir de las informaciones obtenidas. Todo ello con el objetivo de leer, escribir, HABLAR y escuchar para enriquecer el vocabulario.
La tarea incluye:
-Presentación
-Programación a partir del currículo de Educación Primaria
-Secuencia didáctica de actividades
-Producto final y evaluación
Clic para acceder a la presentación en Calaméo
¡Toma la palabra! 